一般社団法人福祉キャリアセンター

【インターンシップ期間の一週間の流れ（例示）】

月：オリエンテーション・見学・支援理解
（事業所の役割理解／児童の特性や支援方法の基礎理解）
火：個別支援補助・関係づくりの実践
（コミュニケーション支援の基礎）
水：個別支援実践＋記録作成・フィードバック
（関わりの意図を意識した支援／記録の書き方を学ぶ）
木：個別支援実践＋記録作成・振り返り
（児童の行動背景の理解／支援の工夫・改善）
金：ケース検討会議参加・チーム支援の理解
（情報共有／支援方針の考え方）
最終日：成果発表・総合フィードバック
（学びの整理・言語化）

【Q＆A】

【Q1】ITやプログラミングの知識がなくても参加できますか？
【A1】はい、専門的な知識や経験がなくてもご参加いただけます。
大学1〜2年生など、これからスキルを身につけたい方も歓迎しています。
インターンでは職員のサポートのもと、基礎的な内容から関わっていただくため、未経験の方でも安心して取り組める環境を整えています。

【Q2】パソコン操作に自信がなくても大丈夫ですか？
【A2】はい、大丈夫です。基本的な操作から丁寧にサポートしますので、パソコンに不慣れな方でも少しずつ慣れていくことができます。
無理のないペースで取り組める環境です。

【Q3】未経験でも業務についていけますか？
【A3】はい、問題ありません。初日はオリエンテーションや見学を通して業務の流れを理解していただき、その後も段階的に業務に関わっていただきます。
早い段階から実務に触れながら経験を積めるため、「まずはやってみたい」という方にもおすすめです。職員が随時フォローを行うため、安心して参加いただけます。

【Q4】コミュニケーションが苦手でも大丈夫ですか？
【A4】はい、大丈夫です。大学に入ったばかりで対人経験に不安がある方も安心してご参加いただけます。
児童との関わりは一人で対応するのではなく、職員と一緒に行います。無理に話すことを求めるのではなく、少しずつ関わり方を学んでいける環境です。

【Q5】どんな学生が参加していますか？
【A5】ITや福祉に興味はあるものの、まだ具体的な進路が決まっていない学生の方が多く参加しています。
「何から始めたらいいか分からない」という段階の方でも、安心して参加できる環境です。

【Q6】大学1〜2年生の早い段階から参加するメリットはありますか？
【A6】はい、あります。早い段階から現場を経験することで、自分の興味や適性を見つけやすくなります。
また、その後の学びや就職活動に向けて準備を進めやすくなる点も大きなメリットです。

＜タイプ3でのご参加について＞
【Q7】自分に向いているか分からないのですが参加しても大丈夫ですか？
【A7】はい、大丈夫です。本インターンは「適性を見極める場」としての参加も歓迎しています。
実際に現場を体験しながら、自分に合っているかどうかを考えることができるため、進路選択の判断材料としてご活用いただけます。

【Q8】他のインターンと比べて、このインターンの特徴は何ですか？
【A8】福祉とICT（タイピングやプログラミング）を組み合わせた支援に関われる点が特徴です。
単なる体験ではなく、支援の意図や関わり方まで学べるため、「なぜその支援を行うのか」を理解しながら実務経験を積むことができます。

【Q9】このインターンは就職活動や進路に活かせますか？
【A9】はい、活かせます。実際の支援現場での経験をもとに、具体的なエピソードとして自己PRや志望動機に落とし込むことができます。
また、振り返りやフィードバックを通じて自分の強みや課題を整理できるため、就職活動にも役立つ内容となっています。
さらに、インターンをきっかけにアルバイトや就職につながったケースもあり、進路に関する相談も可能なため、将来のキャリアを考える機会としてもご活用いただけます。

【求める人物像】

・児童と関わることが好きな方
・前向きに学び、成長しようとする姿勢のある方
・児童と一緒に楽しみながら関われる方
プログラミングスキルだけでなく、児童たちと遊びや活動を通して学びを共有できる方を歓迎します。専門的な知識以上に、児童に寄り添う姿勢や丁寧な関わりを大切にしています。
「教える」のではなく「一緒に成長する」という気持ちで関われる方をお待ちしています。